《美国学生世界地理》
《美国学生世界地理》是写给这样的孩子：
他认为天堂在天上，地狱在地下；
他从未听说过伦敦或巴黎；
他认为丹麦人是一种狗……
《美国学生世界地理》将呈现一个旅行者眼中的世界——但不是一个旅行推销员眼中的世界。
《美国学生世界地理》将告诉孩子在地平线以外有什么地方：从“卡拉马祖到廷巴克图”。
《美国学生世界地理》不仅给孩子讲“世界七大奇观”，还要给他们讲述七十倍于“七大奇观”的故事。
——维吉尔·Ｍ·希利尔（卡尔佛特首任校长，本书作者）
《美国学生世界历史》
⊙让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情；
⊙带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活，这种生活显得过于重要，因为太贴近，就成为孩子们眼中的一切，使他们看不到外面的世界；
⊙开阔孩子的眼界，拓宽他们的视野，将过去时代的历史画面展现在他们面前；
⊙让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字，并把这些事和人在时间和空间上确定下来，作为将来系统学习的基础；
⊙向孩子提供一份历史编年档案，并附有要览，这样他们今后学习历史就可以参照这份档案。
以上所述就是写这第一本世界历史故事的宗旨。
——维吉尔·Ｍ·希利尔（卡尔佛特首任校长，本书作者）
《美国学生艺术史》
《美国学生艺术史》由卡尔佛特学校前校长维吉尔?M?希利尔构思、设计并编写，也是他生前为孩子们写作的最后一本教材。《美国学生艺术史》共分三个部分：绘画、雕刻和建筑，共91章，收录了200多幅人类文明史上最有代表性的艺术之作，包括古埃及、古希腊、意大利、德国、荷兰、西班牙、法国、英国、美国等名家作品。希利尔先生亲自编写，并在课堂上进行试讲，不断修订。
作者介绍
维吉尔·莫里斯·希利尔（Virgil Mores Hillyer，1875-1931）1875年出生于美国马萨诸塞州韦茅斯，他在华盛顿特区的“国会山”度过其童年，毕业于美国哈佛大学。他是美国著名教育家、卡尔佛特学校首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系创建者。作为一位教育革新者，希利尔在美国国内和国际上获得了广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时，亲自为孩子们编写教材，在课堂上试讲并修订，受到学校和学生们的赞誉，不少教材至今仍被学校使用。如《美国学生世界地理》、《美国学生世界历史》、《美国学生艺术史》等。他一直探索家庭学校教育理念并设计其课程体系，写作了一本家庭学校教育手册——《在家教出好孩子》，成为父母教育孩子的指南。
美国学生艺术史》专为美国学校4-8年级孩子们而编写，出版后也深受成人读者的喜爱，是一本了解和欣赏世界艺术的经典读本。《美国学生艺术史》是一本最生动而吸引孩子们学习艺术史的读本，完全脱离了那种传统教材的编写模式，让孩子们一点也不觉得陈旧乏味……
——《纽约时报》书评
《美国学生艺术史》是极其少见的优秀课本，清晰而引人入胜的内容、精致的艺术图片，使其不同于其他关于艺术史的教材。
——《哈珀》杂志
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发表于 2019-3-23 12:41:23
